FINALIZANDO EL CURSO

El curso Maestros 2.0, es un importante medio de capacitación y actualización a cerca de las TICS y sus aplicaciones en ambito educativo El aprendizaje del manejo de herramientas como el correo de gmail, google docs, el blog, la webnode, slide, rubik, entre otras; se convierte en un importante medio para dinamizar las clases en la escuela, e incluso se pueden utilizar como medios de trabajo, refuerzo y apoyo para los alumnos, los cuales pueden complementar su proceso de aprendizaje a través de estas herramientas, donde además, pueden participar en foros con otros compañeros para polemizar, opinar y exponer sus puntos de vista, acerca de un tema determinado.

Aprender a manejar estas herramientas, requiere de mucha práctica, basicamente "cacharriando" se perfecciona su adecuado uso. Lo mas importante es que la aplicación de estas herramientas, hace que las clases se puedan dinamizar mucho mas, teniendo en cuenta que los alumnos estan constantemente, interactuando a través de la web.

William Gil

NETIQUETA

Netiqueta se refiere a las ormas que los iternautas deben seguir a traés de la red, para que los foros e intercambio de opiniones sea siempre bajo parametros de respeto, es como una especie de "normas de urbanidad", donde todos deben presentar un comportamiento adecuado. Las personas que ingresan a un grupo conformado, debe respetar y seguir las normas establecidas por dicho grupo, para evitar confrontacioes y malos entendidos que desvien el real objetivo de dicha comunidad virtual

Mi primera experiencia con este foro sobre netiqueta fue buena, sin sobresaltos ni apasionamientos, cabe resaltar, que es una herramienta muy interesante.

"Ver 10 normas de netiqueta"

Bitácora Sesión #9

El dia de hoy trabajamos sobre la wiki (pbworks), herramienta muy importante por que permite la participación de personas a las que uno como propietario de la página, invite para que participe, opine e incluso contribuya cambiando o editando contenidos. Como herramienta de trabajo en la escuela, es muy importante por que allí se pueden crear debates, realizar trabajos y talleres, generando en los alumnos una cultura de la lectura y la escritura, donde el intercambio de opiniones puede generar un ambiente educativo mas participativo. En el siguiente video veremos una introducción mas amplia a cerca de esta importante herramienta:

Bitácora de la sesion #8

El dia de hoy, se trabajó con la herramienta de Creative Commons, cuya utilidad consiste en permitir a los creadores de documentos en la web, definir que sus obras tengan algunos derechos reservados, y que puedan ser utilizadas por otras personas. Despues realizamos la p.didactica de dicha herramienta.

En la segunda parte de la clase, tuvimos la oportunidad de trabajar en algunas tareas atrazadas, en mi caso en el manejo de la herramienta de slide, la cual conocí el dio de hoy, y me pareció muy interesante, por que sirve para hacer presentaciones en mi blog en formato de video y de fotos. También hice la p.didactica de esta herramienta.

Luego damos respuesta a la siguiente pregunta:

¿Cómo se puede promover el buen uso de Internet a través de las TIC y las herramientas de la web 2.0?

Para esto es necesario hacer todo un trabajo de concientización a los niños y jóvenes, inculcándoles que los valores, tambien se deben desarrollar a través del internet, por que aunque la mayoria de las relaciones interpersonales que se producen a traves de este medio, se quedan en ese nivel, por que en muchas ocasiones,nunca se conoce a la gente personalmente, es necesario ser respetuosos, tolerantes y ; siguiendo algunas normas de comportamiento.

Mi Primer Slide

Mi primer slide por William Gil se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported.

Bitácora de la Sesión #7

El día de hoy entramos a la página de RUBISTAR y utilizamos una de sus herramientas de evaluación, la cual cargamos en nuestra página de webnode, después de haber copiado el archivo en un documento de word.

Después agregamos enlaces de archivos en la página web, inicialmente la rúbrica que hicimos en rubistar y luego un archivo de video.

Como tercera actividad del día, agregamos algunos gadgets a nuestro blog, como fueron un calendario y un reloj descargados de internet, además creamos una encuesta acerca de la calidad del blog. También creamos un gadget de buscar temas en el blog.

Antes habiamos agregado a la web, la pdidáctica sobre Rubistar.

Bitàcora de la sesiòn #5

El dia de hoy trabajamos en las dos primeras horas de clase con picasa, una herramienta de google que se utiliza para subir, guardar, editar y publicar imàgenes y fotos, las cuales son archivadas en carpetas en forma de album, con una gran capacidad de almacenamiento. El programa tiena varias herramientas con las cuales podemos editar las fotos cambiando su color, tamaño, y aspecto original, igualmente se pueden hacer collages y agregar textos, entre otros. Tambièn trabajamos la p.didactica de picasa y la publicamos en nuestra pàgina de webnode.

En la segunda parte de la clase, aprendimos a añadir un gadget al blog con la lista de blogs de los campañeros.